공격적 행동, 폭력과 분노 표출, Aggressive behavior, Violence and Anger ventilation

공격적 행동, 폭력과 분노 표출, Aggressive behavior, Violence and Anger ventilation

 

공격적 행동,폭력과 분노 표출의 개요, 원인

• 공격적 행동은 일종의 분노 표출 행동이다. 
• 소아청소년들이나 성인들은 때로는 화를 낸다. 
• 화를 내는 것은 정상적이다. 
• 화를 분노라고도 한다. 화를 내는 것을 “분노를 표출한다.”라는 말로 표현한다. 
• 분노를 표출하는 정도와 방법은 그때그때에 따라 다를 수 있고, 또는 연령, 성숙도, 교육정도, 개인에 따라 다를 수 있다. 
• 분노를 표출하는 정도와 방법은 상황에 따라, 또는 적절성에 따라 문제가 될 수도 있고 문제가 되기보다 긍정적으로 취급되기도 한다. 
• 분노를 공격적 행동으로 표출할 때 공격적 행동의 정도와 유형과 방법에 따라 공격적 행동에 문제가 될 수 있다. 
• 많은 사람들은 화를 낼 일이 생겨 화를 내는 것, 즉 분노를 표출하는 그 자체가 나쁜 것이라고 생각하고 화를 조금도 내지 않는 것이 가장 좋다고 여긴다. 
• 심지어는, 화가 나도 꾹 참고 겉으로 화를 조금도 내지 않는 사람들처럼 행동하는 것이 더 좋은 사람들이라고 평가하기도 한다. 그리고 화가 나도 참고 분노 표출을 억제하는 것이 인간관계에서 극치 미라고 생각하고, 걸어가야 할 인간의 정도라고 생각하고, 자녀들에게 화를 조금도 내지 말고 살라고 교육시키고 자녀들을 훈련시켜야 한다고 믿는 부모들도 많다. 
• 소위 지식층에 있는 일부는 화가 나도 참는 사람들은 인자라고 하면서 자녀들을 인자가 되어야 한다고 가르친다. 
• 다 일리가 있는 말이다.

• 성경, 엡 4:29에는 “무릇 더러운 말은 너희 입 밖에도 내지 말고 오직 덕을 세우는 데 소용되는 대로 선한 말을 하여 듣는 자들에게 은혜를 끼치게 하라”라고 한다. 화를 내서는 안 된다”란 말로 해석 할 수 있다.
• 화가 나면 분노를 적절하게 표출하도록 훈련시키는 것이 옳은 자녀 훈련이다. 
• 화가 날 때 분노를 적절하게 표출하는 것은 극히 정상적이고 남녀노소 인간 누구도 때로는 화를 낼 수 있다. 
• 그러나 화가 날 때 분노를 어떻게 표출하느냐가 문제가 된다. 
• 화가 나면 화를 나게 한 원천에만 초점을 두고 온화하고 겸양하고 조용하게 논리적이고 합리적으로 분노를 긍정적으로 표출하는 것이 가장 이상적이다. 
• 자녀들에게 화가 날 때 화를 긍정적으로 합리적으로 성숙하게 표출하도록 자녀들을 훈련시키는 것은 부모들의 책임이고 의무이고 자녀훈련의 미덕이다. 
• 그러나 바로 위에서 설명한 것과 같이, 긍정적으로 분노를 표출할 수 있는 성인들이나 아이들은 이 세상에서 그렇게 많지 않다. 
• 분노를 표출하는 정도와 방법에는 각 개인의 인성의 성숙도와 각 개인의 나이 그리고 천성, 화를 내게 한 원천 등에 관련이 있다. 
• 어떤 성인들이나 아이들은 화가 나면 불쾌하게 시끄럽게 떠들면서 화를 표출하기도 하고, 때로는 기물을 파괴하고, 말로 욕설하고 감정적으로 육체적으로 남을 공격해서 육체 손상을 입히는 행동을 해서 부정적이고 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 태어나서부터 영유아기 학령기 사춘기를 거쳐 성인으로 성장발육 될 때까지, 분노를 긍정적으로 표출하는 법을 가르치지도 않고 배우지도 않고 자연적으로 적절한 분노 표출을 터득할 수 있다고 믿기도 한다. 
• 아이들은 분노를 긍정적이고 합리적으로 적절히 표출할 수 있다고 믿는 부모들도 있다. 그럴 수도 있지만, 대개는 그렇지 않다. 
• 분노를 적절히 표출하는 방법을 자녀들에게 가르쳐야 한다. 
• 아이들은 성장 발육하는 동안 분노를 적절히 표출하는 방법을 배워야 한다. 
• 자녀들이 분노를 적절히 표출하는 방법을 배우도록 훈련시켜야 한다. 
• 오늘날 영유아들, 학령기 아이들이나 사춘기 아이들은 여러 가지 이유로 분노를 적절히 표출하지 못하고, 분노를 부정적으로, 공격적 행동으로 표출해서 큰 걱정거리이다. 
• 특히 오늘날 사춘기 아이들은 여기저기서 장소와 때를 가리지 않고 공격적 행동으로 화를 표출하고 때로는 화를 표출하는 방법으로 폭력을 쓰고 가정, 사회단체, 학교 등을 흔들어 놓기도 한다. 
• 또 부부 사이, 형제자매들 사이, 또래들 사이나 친구들 사이, 사회 각계각층에서 공격적 행동으로 화를 표출하는 것을 자주 볼 수 있다. 
• 학생이 교사에게, 부인이 남편에게, 남편이 부인에게, 자식이 부모에게, 부모가 자식에게, 고용인이 고용주에게, 정치인이 따른 정치인에게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것을 볼 수 있다. 
• 오늘날 특히 사춘기 아이들은 부모들이나 사회 권위자들에게 그들의 분노를 공격적 행동으로 표출한다. 
• 가정과 학교에서도 캠프장에서 운동장에서 사춘기 아이들이 공격적 행동으로 분노를 표출한다. 심지어 어깨를 스쳤다고 때려죽이기도 한다. 
• 게임을 하다가 운동을 하다가, 시험공부를 하다가 시험 치다가 공격적 행동으로 분노를 표출하는 아이들도 있다. 
• 소아청소년들이 더군다나 형제자매들에게, 부모들이나 친척들에게, 학교 교사들에게, 또래들이나 친구들에게 권위자들에게 공격적 행동으로 분노를 서슴지 않고 표출하는 것은 오늘날 우리 모두들의 가슴을 아프게 한다. 
• 공격적 행동 중 수동적 공격적 행동은 분노를 표출하는 행동의 유형이다. 
• 자신은 물론 다른 사람들의 마음과 정신과 재산, 때로는 육체 등을 간접적으로 파괴하는 가장 나쁜 분노표출 방법이 바로 수동적 공격적 행동이다. 
• 어떤 사춘기 아이들은 화가 날 때 그들의 분노를 화가 난 초점에 맞춰 화를 표출하지 않고 수동적 공격적 행동으로 표출하기도 한다. 
• 무엇 때문에 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하나 여기서 알아보자. 
• 신생아기에서 사춘기에 이르는 모든 소아청소년들에게 분노가 정상적으로 나타날 수 있고 그들이 분노를 표출하는 것은 정상적이다. 
• 신생아들 중 어떤 신생아는 배가 고프고 젖을 먹고 싶을 때 젖을 먹여달라고 울지도 않고 엄마가 알아서 젖을 먹여줄 때까지 조용히 기다리기는 순한 신생아도 있다. 
• 어떤 신생아는 막 울면서 타고난 루팅 반사 등 원시 반사를 이용해서 엄마의 젖꼭지를 찾을 수 있다. 
• 후자의 경우는 일종의 공격적 행동으로 분노를 표출하는 방법이라 할 수 있고, 전자의 경우는 수동적 공격적 표출 방법으로 분노를 표출한다고 할 수 있다.
• 신생아기 이후 영아들이나 유아들이 먹고 싶을 때 막 울어대는 행동도 일종의 공격적 행동의 하나이다. 
• 운동 경기에서 운동정신과 운동규칙에 따라 공격적 행동으로 선전할 수 있고 생산적으로 분노를 표출해서 선전할 수 있다. 
• 아장아장 걷는 유아들이 화날 때 자신의 손가락을 빨든지 분노발작을 나타내든지 달래기가 어려울 정도로 심하게 우는 행동도 일종의 공격적 행동이다. 

• 2~4세 유아들이 때로는 말로 공격적 행동을 표현하고 3세 유아들이 앙갚음을 하기 위해 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 이와 같이 나이와 성숙도와 발육의 정도에 적절하고 생리적이고 합리적으로 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 정상이다. 그리고 긍정적이고 생산적인 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 정상적이다. 
• 그러나 부적절하고 과도하게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 비정상이고 받아들여서는 안 되고 위험한 행동 유형으로 간주해야 한다. 
• 부모들이나 권위자들로부터 과도하게 행동제한을 받거나 부적절하게 보호받는 유아들, 학령기 아이들, 사춘기 아이들은 공격적인 행동으로 분노를 표출하기 쉽다. 
• 부모들이나 권위자들로부터 보호와 보살핌과 사랑을 적절하게 받지 않고 자라는 소아청소년들이나 방종해도 올바르게 행동하게 훈련받지 않고 그대로 방임된 상태로 자란 소아청소년들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다. 
• 부모들로부터 조건 없고 진정한 사랑을 충분히 받지 못하고 자라는 아이들, 사랑으로 훈련을 받지 않고 육체적 정신적 벌을 받으며 훈련받은 아이들, 부모의 수용과 보살핌을 적절히 받지 않은 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다. 
• 학교나 국가 사회 권위자들로부터 부당하게 취급당하거나 적절치 않은 행동을 하게 강요를 받고 자라는 아이들은 분노를 공격적 행동으로 표출할 수 있다. 
• 가정에서나 학교에서 벌을 받고 자라거나, 특히 육체적 체벌을 받거나 다른 사람들 앞에서 말로 창피를 당하거나 굴욕감을 당한 아이들은 공격적 행동으로 분노를 더 잘 표출할 수 있다. 
• 어떤 아이들은 엄마나 아빠 중 한 부모의 편을 드는 수단과 방법으로 아버지에게 또는 엄마에게 공격적 행동으로 분노를 표출할 수 있다. 
• 부부 간에 불화가 심한 가정의 아이들, TV, 비디오, 록 뮤직 등 매개체 폭력 행위 장면에 자주 노출됐던 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다. 
• 특히 부모가 분노를 공격적 행동으로 표출하거나 부모로부터 조건 없는 진정한 사랑으로 적절히 훈련을 받지 못하고 벌을 자주 받고 자란 아이들은 공격적 행동으로 분노 표출을 더 잘 한다. 
• 또 어려서 누구로부터 육체적으로나 정신적으로 소아 학대를 받은 아이들은 보다 더 공격적인 행동으로 분노를 표출하고 때로는 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 하고 어떤 소아들은 또래들이나 부모 또는 사회 권위자들에 대해서 공격적 행동으로 분노를 표출하는 경향이 많다. 
• 요즘 세상에서는 가족이나 친척 관념, 자녀양육에 관해 옳고 그릇된 관념과 관계가 많이 소멸되어 가고 잘 조화되지 않아서인지 사회나 개인생활에서 사춘기 아이들은 성인들에게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것이 점점 늘어가고 있다. 
• 실업, 불화, 범죄, 정신병 등이 있는 가정의 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 더 쉽다. 
• 남아들은 여아들보다 공격적 행동을 더 하고 또래들 중 덩치가 더 큰 아이들은 더 공격적 행동으로 덩치가 작은 아이들에게 분노를 표출하는 것이 보통이다. 
• 대가족 제도에서 사는 아이들, 부모의 불화 속에 사는 아이들, 태어날 때부터 기르기가 어려운 성격을 가진 아이들은 공격적인 행동을 할 수 있다. 
• 2~5세 유아들 중 일부는 분노발작을 나타내고 소리를 지르고 다른 사람들을 차고 물고 꼬집고 때리고 물건을 던지는 등 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 다른 사람의 감정과 육체를 반복적으로 손상시키기 위해 공격적 행동으로 분노를 표출하는 아이들도 있다. 
• 어떤 아이들은 싸울 때 자신에게 생기는 분노를 자제하지 못하고 의식적으로 남의 신체와 감정을 손상시키는 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 방법으로 파괴적 행동을 하는 것은 아주 불행하고 큰 문제이다. 
• 그러나 건설적인 공격적 행동으로 분노를 표출하면 그 자녀 자신이나 가정이나 사회적으로 유익할 때가 많다. 
• 직면한 처지를 긍정적으로 해결하고 지배할 목적으로 공격적 행동을 할 수 있다. 그 처지를 긍정적으로 해결할 때 생기는 장애물을 극복하기 위해 때로는 극복하는데 장애가 되는 사람에게 공격적 행동으로 분노를 표출할 때도 있다. 
• 우월감을 갖거나 부정적이고 파괴적이고 위협적으로 타인을 제압하기 위해 공격적 행동으로 분노 표출을 나타낼 수 있다. 때로는 쾌활하게 공격적 행동을 하기도 하고 비꼬고 놀리고 잔인하게 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 공격적 행동을 육체적으로 나타낼 수도 있고 또 육체적으로 나타낼 수 없을 때는 말로 공격하기도 하고 더러는 맘속 깊이 원한을 품고 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다. 
• 불쾌하게 긴장감을 조성하기도 하고 미워하기도 하고 시기하거나 불복종, 성냄 등으로 수동적 공격적 행동을 나타내기도 한다. 
• 3~6세에 공격적 행동을 나타냈던 남아들의 대부분은 사춘기가 되었을 때도 공격적 행동을 계속 나타내는 경향이 있으나 그렇지만 6세 이전에 공격적 행동을 나타냈던 여아들의 대부분은 사춘기에 이르러 더 이상 공격적 행동을 나타내지 않는 것이 보통이라고 한다. 
• 공격적 행동으로 분노를 나타냈던 아이들은 분노를 표출을 한 후 뉘우치고 당황하고 부끄러워하기도 한다. 
• 공격적 행동을 하는 아이들의 일부는 한 부모에게는 반감을 갖고 다른 부모에게는 호감을 갖거나 자신을 저주하기도 한다. 
• 어떤 아이들은 가정에서는 극도로 공격적 행동을 나타내지만 가정 밖에서는 타인을 대할 때 극도로 수줍어하고 과묵하기도 한다. 
• 공격적 행동을 나타내는 아이들의 대부분은 또래들 관계서도 모든 처지에 공격적 행동을 나타내는 것이 보통이다. 
• 그래서 남의 아이들을 때리거나 물거나 차거나 또 그들에게 침을 뱉거나 물건을 집어던지든지 소리를 지르는 등등의 행동으로 또래들에게 공격적 행동을 나타내기도 한다. 
• 이상 설명한 공격적 행동유형 이 외 더 많은 종류의 공격적 행동유형이 있다.

공격적 행동에 대한 대처 

• 자녀가 공격적 행동으로 분노를 표출할 때 공격적 행동을 중지시키지 않고 그대로 방치하면 공격적 행동이 계속 될 수 있다. 
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 원인은 복잡하다. 
• 또 그런 분노표출을 생산적이고 합리적으로 바르게 하도록 훈련시키는 방법도 복잡하다. 
• 자녀를 조건 없는 진정한 사랑으로 훈련시키면서 양육했는지 재고해야 한다. 
• 자녀를 눈길 접촉사랑으로 신체적 접촉사랑으로 집중적 관심적 사랑과 보살핌으로 사랑해 키웠는지 재고해 보아야 한다. 
• 자녀의 나이와 성숙도에 따라 그들에게 자유와 권리를 적절히 부여하면서 그 자녀를 양육했는지 재고해야 한다. 
• 그들의 사랑 탱크 속이 부모의 조건 없는 진정한 사랑으로 가득히 차 있는지 화가 나면 보통 정도 이상 공격적 행동으로 분노를 표출하는지 정상적으로 생산적 공격적 행동으로 분노를 표출하는지 재고해야 한다. 
• 보통 이상 공격적 행동으로 분노를 표출하면 아이들의 나이, 장소, 시간, 정도, 원인에 따라 행동수정 등으로 분노를 긍정적으로 표출하도록 훈련시켜야 한다. 
• 파괴적이고 비생산적인 공격적 행동으로 분노를 표출하면 이유를 막론하고 공격적 행동을 즉각 중지시켜야 한다. 그리고 필요에 따라 정도에 따라 전문가나 의사의 도움을 받아 치료해 주어야 한다. 
• 공격적인 행동을 왜 하는지 원인을 알아서 원인에 따라 고치거나 원인을 제하거나 피한다. 
• 공격적 행동을 과도히 부적절하게 하면 그 행동을 용납해서는 안 된다. 
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 행동을 수긍하고 수용하면 공격적 행동을 계속 될 수 있고 더할 수 있다. 
• 공격적 행동을 하는 아이들을 벌을 주어 행동 교정을 해서는 안 된다. 
• 특히 체벌로 교정하면 공격적 행동이 금방 정지될 수 있지만 그들의 가슴 속에 공격적 행동을 하게 된 동기가 계속 남아있게 되고 그들에게 분노가 더 가득히 차게 될 수 있다. 그 후 어느 때든지 어느 장소에서든지 분노가 폭발적으로 나타나 자신을 해치거나 다른 사람을 해칠 수 있다. 
• 공격적 행동을 나타내는 원인을 알고 치료할 때 특히 부모는 흥분되지 말고 조용히 대처해야 한다. 
• 공격적 행동으로 반사회적 행동을 하는 것은 적절치 않다는 것을 가르쳐준다. 그리고 적절한 행동으로 분노를 표출하는 것이 바람직하다고 강조하면서 가르친다. 
• 자녀에게 책임과 자유를 부여할 때는 그 자녀의 나이와 성숙도에 적절하게 부여해서 분노가  나지 않게 한다. 
• 도시 한 복판에서 동물모형을 만들어 놓고 망치로 그 동물 모형을 쳐서 분노 표출을 해소하게 하는 치료방법도 있다. 그와 비슷한 방법으로 분노를 표출해서 공격적 행동을 표출하도록 할 수도 있다. 
• 방과 후 시간이나 여가를 이용해서 축구 농구 야구 등 육체적 운동을 많이 하도록 장려해서 정신적 육체적 긴장을 풀 수 있고 그들이 분노를 적절히 표출하도록 한다. 
• 때로는 소아청소년과 전문의, 임상 심리전문가 등의 도움을 받고 학교에서 카운슬링을 받아 공격적 행동을 긍정적으로 하도록 교육시킨다. 
• 그들에게 나타난 행동유형의 거의는 그 사회의 영상이라고 할 수 있다. 
• Update : 미국의 소아청소년들의 시망의 두번째 원인은 총기 사망이라고 한다
• Toward a Deeper Understanding of Gun Violence. Pediatrics. 7/20/2020.

Aggressive behavior, Violence, and Anger ventilation

Overview of Aggressive Behavior, Violence and Expression of Anger, and Causes

• Aggressive behavior is a form of expression of anger.

• Children and adults are sometimes angry.

• Being angry is normal.

• Anger is also called anger. Expressing anger as “expressing anger.”

• The degree and method of expressing anger may vary from time to time, or may vary depending on age, maturity level, education level, and the individual.

• The extent and manner of expressing anger may be problematic or treated positively rather than problematic, depending on the situation or appropriateness.

• When expressing anger as aggressive behavior, depending on the degree, type and method of the aggressive behavior, it may become a problem for the aggressive behavior.

• Many people think that getting angry when something happens to them is bad in and of itself, and that it’s best not to get angry at all.

• Some even judge that people are better off acting like people who hold on to their anger and don’t show anger at all. And there are many parents who believe that patients with anger and suppressing the expression of anger is the most beautiful thing in a relationship, that it is the level of human beings to walk on, and that they should educate and train their children to live without the slightest anger.

• Some of the so-called intellectuals say that those who endure even anger are called Sons of Man, teaching their children to be kind.

• Everything makes sense.

• The Bible, Ephesians 4:29, says, “Let no unclean word come out of your mouth, but as it is used for edification, speak good words, that it may give grace to those who hear it.” You must not be angry.”

• Training your child to properly express his or her anger when angry is the right discipline for your child.

• Appropriate expression of anger when angry is extremely normal, and anyone, young or old, can get angry at times.

• But when you are angry, how you express your anger is a problem.

• When you are angry, it is ideal to focus on the source of your anger and express your anger in a positive way in a calm, logical, rational way, calmly, modestly, and quietly.

• It is the responsibility and duty of parents to train their children to express their anger in a positive, rational and mature way when they are angry.

• However, as explained just above, there are very few adults or children in this world who can express their anger in a positive way.

• The degree and manner of expressing anger are related to the maturity of each person’s personality, the age and nature of each person, and the source of the anger.

• Some adults and children express their anger in negative and aggressive behaviors when they are angry, sometimes by making unpleasant noises, sometimes by vandalizing property, verbally abusing others, and physically damaging others emotionally and physically. also, do

• From birth through early childhood, school-age, puberty, through adulthood, it is believed that appropriate anger expression can be acquired naturally without teaching or learning how to express anger in a positive way.

• Some parents believe that children can express their anger positively, reasonably and appropriately. It may be, but usually, it is not.

• Teach children how to properly express anger.

• Children need to learn how to properly express their anger during growth and development.

• Train children to learn how to properly express their anger.

• Today’s young children, school-age children, and adolescents are of great concern because they do not express their anger properly for various reasons and express their anger through negative and aggressive behaviors.

• In particular, today’s adolescent children express their anger through aggressive behavior everywhere and at any time, and sometimes use violence as a way to express their anger and shake up families, social groups, and schools.

• You can often see anger expressed through aggressive behavior between married couples, between siblings, between peers and friends, and from all walks of life.

• Students can be seen expressing their anger in aggressive behavior at teachers, wives against husbands, husbands against wives, children against parents, parents against children, employees against employers, politicians followed by politicians.

• Today, especially adolescents, they express their anger toward parents and social authorities in aggressive behavior.

• At home and at school, at campgrounds and on playgrounds, adolescents express their anger through aggressive behavior. They even beat him to death if he rubbed his shoulder.

• Some children express their anger through aggressive behavior while playing games, exercising, studying for exams, and taking exams.

• It is heartbreaking for all of us today to be able to express anger through aggressive behavior by children and adolescents, especially at siblings, parents and relatives, school teachers, peers and friends, and authorities.

• Among aggressive behaviors, passive-aggressive behavior is a type of behavior that expresses anger.

• Passive and aggressive behavior is the worst way to express anger, which indirectly destroys the mind, spirit, property, and sometimes body of others as well as oneself. • Some adolescents, when angry, express their anger through passive and aggressive behavior rather than focusing on the angry focus.

• Find out what causes anger to be expressed through passive-aggressive behaviors here.

• Anger can be normal for all children and adolescents from neonatal to puberty and it is normal for them to express anger.

• When some newborns are hungry and want to breastfeed, they don’t cry for milk, others are docile waiting for their mother to feed her.

• Some newborns can use primitive reflexes, such as the innate losing reflex while crying, to find their mother’s nipples.

• In the latter case, it can be said that anger is expressed as a kind of aggressive behavior, and in the former case, anger is expressed as a passive and aggressive method of expression.

• Crying when infants or toddlers want to eat after the newborn period is also a kind of aggressive behavior.

• In athletic competitions, according to the spirit and rules of exercise, you can promote by aggressive behavior and productively by expressing your anger.

• Toddlers are also aggressive behaviors, whether they suck their fingers when they are angry, or have an anger attack, or cry so hard that it is difficult to appease them.

Picture 2-18. It’s not wrong to be angry. It is important to teach them to express their anger appropriately. Copyright ⓒ 2011 John Sangwon Lee, MD., FAAP

• 2-4-year-olds sometimes verbally express their aggressive behavior, and 3-year-olds sometimes express their anger through aggressive behavior to get revenge.

• It is normal to express anger through aggressive behavior that is physiologically and reasonably appropriate for age, maturity, and development. And it is normal to express anger through positive and productive aggressive behavior.

• However, expressing anger through inappropriate and excessively aggressive behavior should be considered an abnormal, unacceptable and risky pattern of behavior.

• Infants, school-age children, and adolescents who are overly restricted or inadequately protected by parents or authorities are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children who are not properly protected, cared for, and loved by parents or authorities, or who are not trained to behave properly despite indulgence, are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children who grow up not receiving enough unconditional and genuine love from their parents, children who are not trained to love, who are disciplined with physical and mental punishment, and who are not properly accepted and cared for by their parents are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children who grow up being treated unfairly by schools or national and social authorities or forced to behave inappropriately may express their anger in aggressive behavior.

• Children who grow up being punished at home or at school, especially those who have been subjected to physical punishment, or verbally humiliated or humiliated in front of others, are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Some children may express their anger toward their father or mother by aggressive behavior in ways and by means of taking sides with either the mother or the father.

• Children from families with severe marital discord, and children who have been frequently exposed to scenes of violence in media such as TV, video, and rock music are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children, especially those whose parents express their anger as aggressive behavior, or who are often punished without adequate training from their parents for unconditional genuine love, are more likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children who have been physically or mentally abused by anyone at a young age express their anger through more aggressive behaviors, sometimes with passive-aggressive behaviors, and some children with aggressive behavior toward their peers, parents, or social authorities. tend to express

• In today’s world, right and wrong ideas and relationships regarding family, relatives, and child-rearing are disappearing and not harmonizing well, so adolescent children are increasingly expressing their anger toward adults through aggressive behavior in society or in their personal lives. there is.

• Children from families with unemployment, discord, crime, or mental illness are more likely to express anger through aggressive behavior.

• It is common for boys to be more aggressive than girls, and to express anger at smaller children with larger children of their peers being more aggressive.

• Children living in extended family systems, children living with parental discord, and children with difficult personalities from birth may exhibit aggressive behavior.

• Some 2-5-year-olds have anger attacks and express their anger through aggressive behavior such as screaming and kicking, biting, pinching, hitting, and throwing objects at others.

• Some children express their anger through aggressive behavior in order to repeatedly harm others’ feelings and bodies.

• Some children are unable to control their anger when fighting, and they consciously express their anger through aggressive behavior that damages the body and emotions of others.

• Destructive behavior as a way of expressing anger through aggressive behavior is very unfortunate and a big problem.

• However, expressing anger through constructive and aggressive behavior is often beneficial to the child, to the family, and to society.

• Able to take aggressive action with the goal of positively addressing and controlling the situation you are facing. In order to overcome the obstacles that arise from positively addressing the situation, sometimes we express our anger through aggressive behavior towards the person who is obstructing us.

• May express anger through aggressive behavior to gain superiority or to subdue others in a negative, destructive, or threatening way. Sometimes he acts cheerfully and aggressively, and sometimes he expresses his anger with sarcastic, teasing, and brutally aggressive behavior.

• Aggressive behavior can be expressed physically, or verbally attacked when physically unable to do so, sometimes with deep resentment and expressing anger through passive and aggressive behavior.

• It creates unpleasant tension, sometimes hates, and sometimes shows passive and aggressive behavior such as jealousy, disobedience, or anger.

• The majority of boys who exhibited aggressive behavior at 3-6 years of age tended to continue to exhibit aggressive behavior into puberty, although the majority of girls who exhibited aggressive behavior before 6 years of age no longer exhibit aggressive behavior by puberty. It is said that it is common not to

• Children who have expressed anger through aggressive behavior may repent, be embarrassed, and shy after expressing their anger.

• Some children who behave aggressively have a crush on one parent, a crush on another, or even cursing themselves.

• Some children are extremely aggressive at home but are extremely shy and reticent when dealing with others outside the home.

• Most of the children who display aggressive behaviors show aggressive behavior in all situations, even in peer relationships.

• So they sometimes show aggressive behavior towards their peers by hitting, biting, kicking, spitting, throwing objects, or yelling at other children.

• In addition to the aggressive behavior types described above, there are many more types of aggressive behavior types.

Coping with aggressive behavior

• When your child expresses anger with aggressive behavior, the aggressive behavior can continue if left unchecked.

• The causes of expressing anger through aggressive behavior are complex.

• The training method for such anger expression to be productive and rationally correct is also complex.

• Reconsider whether you raised your children while training them in unconditional, genuine love.

• We need to reconsider whether we lived and raised our children through eye contact love, physical contact love, and focused attention and care.

• Reconsider whether you are raising your children, giving them the appropriate freedom and rights according to their age and maturity.

• When angry to see if their love tank is full of their parents’ unconditional, true love, they should reconsider whether they express their anger through moderately aggressive behaviors or normally productive aggressive behaviors.

• If anger is expressed through unusually aggressive behavior, children should be trained to express their anger positively by modifying their behavior according to their age, place, time, degree, and cause.

• If you express your anger through destructive, counterproductive, aggressive behavior, you must immediately stop the aggressive behavior, regardless of the cause. And if necessary, depending on the severity, you should be treated with the help of a specialist or a doctor.

• Know the cause of the aggressive behavior and fix it, eliminate the cause, or avoid it depending on the cause.

• Aggressive behavior that is excessively inappropriate should not be tolerated.

• Accepting and accepting behaviors that express anger as aggressive behaviors can continue and add to aggressive behavior.

• Do not correct behavior by punishing children for aggressive behavior.

• Correction, especially with corporal punishment, can quickly halt the aggressive behavior, but the motivation for the aggressive behavior may remain in their hearts and fill them with anger. After that, an explosion of anger can appear at any time and any place, harming yourself or harming others.

• When identifying and treating the causes of aggressive behavior, especially parents, do not get excited and act quietly.

• Teach them that it is not appropriate to engage in antisocial behavior as aggressive behavior. It also teaches by emphasizing the desirability of expressing anger through appropriate actions.

• When granting responsibility and freedom to a child, give it appropriate age and maturity to avoid anger.

• There is also a treatment method to relieve the expression of anger by making an animal model in the middle of the city and hitting the animal model with a hammer. In a similar way, you can express your anger, which can lead to aggressive behavior.

• Encourage them to do a lot of physical exercises, such as soccer, basketball, or baseball, in their spare time or leisure time so that they can relax mentally and physically and express their anger appropriately.

• Sometimes, with the help of a pediatrician, clinical psychologist, etc., and counseling at school, you can train yourself to develop positive aggressive behavior.

• Most of the behavior patterns shown to them are images of society.

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